追梦

生命对于每个人都只有一次，在这唯一的一次生命旅程中，每个人都需要一个平台，一个或大或小、或高或矮、或富丽堂皇或平淡无奇的平台。在这个平台上，展示自己、成就自己，谋求让这个世界和时代记住自己。作为教师，课堂就是属于我们的平台。它不高大，但却寄托着无数学子和家庭的追求与理想。它不富丽，但却承载着一代代从教者的青春与梦幻。

记得刚入师范时，我是意气风发，头戴绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。有时发现自己离最初的梦想渐行渐远了。在彷徨与困惑中，从事教育工作已近13年的我。工作中，说不清是为什么，还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的梦想！既然选择，就要努力追求。

正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”

苦中寻乐，我们也会品味到教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上双眼，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？是学生的期盼给了我激情；是学生的仰慕给了我信心；是学生的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己追梦的信念！

留意左右，在我们的校园里随时都能吸取到正能量。每天披着朝霞最早来到学校的班主任老师们，告诉了我什么是坚守和责任；一生战斗在教学一线的前辈们，更告诉了我什么是无私和奉献！是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励着我，让我每一次走上讲台的时候，都提醒自己要尽力保持良好的精神状态，上课时保持着声音的洪亮、精神的饱满，努力把自己可以做到的一切做好，用自己的情绪去感染学生，领着他们一起追梦！

抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？可亲可敬的同行们不要再犹豫，大胆的追梦吧！

既然有梦，行无徘徊。平常之中，更能彰显好汉本质。让我们英勇地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，再一次开释它的魅力，让教师天底下最辉煌的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种引诱吞没，更让那些功名利禄跟着一江春水付诸东流。我深信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！“后悔过去，不如奋斗将来。为了梦想勇敢去追！”。