我的中国梦

“天空没有我的痕迹，但我已经飞过。”一直很欣赏大师泰戈尔的这句话，也把它看做是对教师这个职业最好的诠释。二十多年来，站在三尺讲台上，我不停地用粉笔书写着这个梦想，书写着我的人生，只希望有一天能沐浴着杏坛春雨，以最欢欣的笑容来迎接桃李满园。

我是一名普通的教师，二十四年来一直从事一线教学工作。我渐渐喜欢上清晨的校园在酣睡中均匀的呼吸，喜欢上琅琅的读书声和勤学好问的身影，喜欢上课间青春年少的追逐打闹和欢歌笑语，喜欢上了校园里独特的风景线。

在教学实践中，发现教师这一职业，不单要有爱心、耐心，更多的是要有创新和不断的求知、探索的精神。我常常叩问自己：你给了学生怎样的教育？你给了学生什么样的课堂？你以怎样的方式在影响着他们？你是否带着他们走好了人生的这一阶段？我们要紧跟时代变化，不断创新，探索学习，只有这样，你所教的学生才不会输给别人，才能顺利步入大学殿堂，才能更快地适应社会。每次课前，我都会用心地备好课，做好笔记，因为我知道，我不是仅仅单纯地授课，我即将与学生们共同漫游在语文的天堂，享受语文带给我们的无尽乐趣。。从他们那里，我看到胆怯的心渐渐变得勇敢和自信，我看到了不同的授课方式，我发现了新的教学思路，也通过调换角色的方式有了新的领悟。我要求他们互相批改作文，他们的语言组织能力从纠正中渐渐得到提高，他们不再觉得写作是一件枯燥乏味的事，因为通过交流，他们每天都有收获，都有提高，我也发现了一些平时沉默寡言的孩子不为人知的优点。我提倡他们自己办语文学习手抄报，一些不太活跃的孩子也快乐地融入到了团体合作中。爱因斯坦曾说：“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德与才。”但我相信，这不是凭空而来的，而是在与学生的一次次交流与学习中逐渐提升的。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将紧紧扎根在校园这片沃土，继续编织我的教师梦。也许将来有一天，我白发苍苍，看着学成归来的学生们，老泪纵横，然后欣然微笑……