怀揣教育梦 执著前行

因为梦，我走过沙漠和绿洲；因为梦，我看过天空和辽阔；因为梦，我追过夕阳和永恒的悲欢交错；因为梦，我才懂天高和地厚。

有梦想，才有追求。

小时候，看着面朝黄士背朝天的父母，我的梦想就是做个听话、懂事的乖孩子，跳出“农门”，离开那个让祖祖辈辈都贫穷的让方，让父母能为自己感到欣慰。于是，为了儿时的梦想，就有了课堂上的全神贯注与专心致志。

长大后，青春年少的我们总会替自己打算将来做什么，于是，就有了年少时的梦想：我要做一名优秀的教师，让山里的孩子与城里一样享受教育。

毕业后，遇上教育制度的改革，学校不分配工作。为师之梦形势艰难，尽管中途偶尔摔得很重，但终究也无法阻碍我肯定的眼神的执着！于是，就有了自己背起书包在学校代课的情景。

因为梦想，才能执著。

2004年，在自己的不断努力下，终于圆了我的教育梦，因为这七年的艰苦条件，我才敢挺起腰肝说追梦的“勇敢和执著”。多少个白天，我与广大的一线山村教师一样，既是语、数教师，又是艺体教师，一丝不苟地批改着作业，尽心尽力地呵护着这些农村孩子；多少个无眠的夜晚，我挑灯夜读，学习、充电，提高自己的教学能力。因为我想到，作为一名教师的神圣职责：我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。

春去秋来，当看到自己所带的孩子如田里的麦苗一茬茬地长大、拔高，心里甚感欣慰。我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众；我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累，虽然很苦，但是辛勤付出后，收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身，就是奉献的代名词。

怀揣教育梦，一路前行。

种下一颗种子，可以孕育绿的浓荫；编织一个美好的梦想，将会改变自己和别人的力量。仅仅是老师不行，我梦想成为一个有生命力的优秀老师，和孩子们一起成长。

2011年，我加入了中国共产党，我深深地为我们欣欣向荣的国家而感到荣耀、为我们不断求索、不断前进的政党而感到骄傲，更为能够投身充满机遇和挑战的现代化建设而感到自豪。滔滔嘉陵江边，巍巍南山下，我无数次重复自己年轻的誓言……哪怕我只是一块砖,也要去构筑祖国兴旺强盛的大厦；哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨；哪怕我只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色！

作为一个一线教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任，这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我不断地向着新的目标破浪前进。

2012年11月29日，中国历史上迎来了新的篇章：习近平总书记在这一天向世界宣示了“中国梦”。我常常在心里重复着这三个字，每一次都热血沸腾，胸膛里燃烧着对祖国的热爱，对教育的执著。

中国梦与个人梦唇齿相依，怀揣教育梦，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命！我坚信中国复兴腾飞的梦想就从这里起航，就从现在开始！