那年 那月 那梦

仲夏的午后，骄阳似火，火辣辣地炙烤着大地。为了生计，我顶着毒辣的太阳，周而复始，机械而单调地奔波在湖边林中、田间地头。这里的每个人都晒得黝黑，忙活着栽插收割，任凭豆大的汗珠不断地从额头、鬓间滚落在地里叶端，不知疲倦到麻木的境界。那年月，大家都在田埂间穿梭，在人群里追逐，在焦虑的时光中等待，仿佛野百合梦里枯涸的企望……

黄昏时分，东边天空的那抹蓝映衬着西天的霞光，分外的迷离。收工后，我会习惯地坐在那个熟悉的山包上，愣愣地从天的东边看到天的西边，然后将斜阳凝成视野里的一块暗红。

回到家中，坐在饭桌前，对着一碗褐红的蒸薯，啃着，嚼着，沉默无语。遗憾、无奈、害怕、后悔……一股脑儿地涌上心头，伴着吃得发腻的蒸薯，由喉头慢慢滑落进有些疲惫的胃里，反复地搅拌。忙碌了一天的母亲，晚上还要在油灯下给全家人缝制衣服。

我不甘心一辈子当农民，我梦想着改变这一切……

那晚，皎月当空，蛙虫鸣叫，夜风轻拂，白日的暑气顿然消散。一家人都坐在院里纳凉，父亲不知哪来的兴致，讲起了《三娘教子》和《苏三起解》。听着听着，我心里禁不住多出些快慰来：三娘之子薛倚经十几年苦读，终得金榜题名；苏三父亲是文人，历经乡试、会试、殿试，终于功成名就。接着，妈妈也给我们讲起了几个亲戚在大城市的工作情况。母亲的话语，如春风一般，吹动了我沉寂许久的心，如涟漪一样，荡涤着白日留下的疲乏。我开始向往起大城市，向往起外面精彩的世界，我要鲤鱼跳农门，我要改变自己的命运，改变这面朝黄土背朝天的生活。终于，我鼓起勇气，向父母提出复读的要求。

那一夜，月亮特别的圆，特别的明亮……

还记得，寒冬腊月，冷风刺骨，如刀割面，皲裂的皮肤渗出点点殷红血丝；还记得，每天起早贪黑，在知识海洋畅快地遨游；还记得，农忙时节，帮衬完田间农活，强忍着疲惫继续学习；更记得，车胤囊萤夜读，匡衡凿壁偷读，宋濂读书读到“足肤皲裂而不知，四支僵劲不能动”……梦想就像一股烈焰在我胸中烈烈燃烧，肆无忌惮，哪怕秋蚊缠绕，饥寒交迫，我仍贪婪地享受着追梦圆梦的精神大餐。1981年，在艰辛的逐梦路上，我终于实现了“跳农门”的夙愿。　  　　

师范毕业那年，我如愿以偿，成了一名初中语文教师。那年，我满腔热情，萌生出新的梦想——为家乡教育事业和经济发展贡献自己的青春。

于是，明月山下，大洪湖畔，夕阳斜晖，波光掠影，我沐浴在教育的春风里，为一茬又一茬的学子填充着梦想的色彩，为学校的发展进步和教育教改充实着新的内容。

在领导的关心和同事的帮助下，我快乐着、成长着、幸福着，我的梦想又一个一个地变成现实：语文教学骨干，踏上学校管理岗位。学生们也一个一个成了解放军战士、建筑师，工程师、医生、教育工作者、企业家……

在他们的成长中，我放眼瞭望着家乡日新月异的变化：曾经低矮陈旧的木质瓦房变成鳞次栉比的高楼，曾经凹凸不平的青石板街道变成畅通无阻的大道，曾经震耳欲聋的手扶拖拉机变成轻快锃亮的小轿车，曾经满脸稚气的青涩少年变成一个个经验丰富的建设者……这一望就三十多年，从不曾变过。　　　　

我来自农村，是高考制度的恢复和恩师的教育使我实现了曾有的梦想！如今，为人子、为人父、为人师的我，个人境遇有了很大的变化，但作为一名教育工作者，“教人为善，推动家乡教育改革与和谐发展”的教育梦，变得越来越生动起来，永远不会改变。