中国有梦 你我与共

有中国人生活的地方，就有“中国梦”张开羽翼，奋力飞翔。

梦是学者“修身齐家治国平天下”的追求与圭臬；是王者“心随朗月高，志与秋霜洁”的高洁与自勉。梦是孟子“穷则独善其身，达则兼善天下”的责任与豁达；是张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的襟怀与宏愿；是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的坚定与无私。

因为有梦，历史的车轮不止；因为有梦，华夏的拼搏无惧！

翻阅过往，百年屈辱刺疼了每一个中国人的心。当腐败无能的清政府依然自大地做着“天朝上国”的美梦时，大英帝国的坚船利炮已经盯住了华夏大地。于是，鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争……一场场侵略战争强加给中华人民深深的苦难。于是，《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》……一个个不平等条约夺走了中华民族的财富与尊严。帝国主义的铁骑践踏着古老的东方文明，蹂躏着善良的炎黄子孙。我含泪叹息：那个时代的风雨飘摇，生灵涂炭！

血与泪的历史告诉我们，落后就要挨打！唯有自强，方能抵御外侮。

在民族危难之际，我们看到了一批批精英为复兴之梦而觉醒。李鸿章、曾国藩等扛起“师夷长技以自强”的大旗发动洋务运动；洪秀全试图建立“有田同耕，有饭同食，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的太平天国；康有为、梁启超发动变法图强的百日维新；孙中山领导“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的辛亥革命……

更有中国共产党的成立，让中国革命的面貌从此焕然一新。

中华有梦，不甘沉沦。梦想，指引了民族奋斗的方向，给予人们前行的力量。

无数的仁人志士抛头颅、洒执血，染红了一面旗帜，换回了一个民族的新生！

立足当下，中国有梦：国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

神舟系列飞船上天，“蛟龙号”载人深潜器成功下潜，一代又一代科研人员经过不懈努力，实现了中国千年的“飞天梦”、“入海梦”。蛟龙入海长民族志气，神舟飞天扬国家声威！

2008年奥运会，北京向世界发出邀请。中国健儿摘得51金、21银与28铜，共计奖牌100枚，雄踞奥运会金牌榜第一、位居奥运会奖牌榜第二，在我们自己的土地上，将百年“奥运梦”完美收官。

2012年在瑞典学院的领奖台上，“很好地将魔幻现实与民间故事、历史和当代结合在一起”的“中国山东高密东北乡的农民的儿子”莫言，用朴实而生动的语言向世界讲述起属于高密、属于中国的故事，填补了一直以来我国关于诺贝尔文学奖的缺憾，实现了国人的“文学梦”……

中国有梦，在历史的书页上写下越来越多的辉煌篇章。

“中国梦”之于国，是民族复兴之梦，是国家富强之梦；“中国梦”于校，是文化繁荣之梦，是育才树人之梦；“中国梦”于己，是养德修身之梦，是自我实现之梦。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
我亦有梦：以梦护梦，以心传心。诗意栖居，快意耕耘。

国家富强、民族复兴，离不开科学技术、离不开专业人才。科教负兴国之责、人才担强国之任。作一名优秀的人民教师是我一直以来的梦想。而今的我，已经登上了三尺讲台，离梦想也更近了一步。我庆幸当初选择了绵阳中学，也感激绵阳中学选择了我。绵中有梦，自建校以来，秉承着“为每一位学生创造最佳的发展空间”的办学思想，以“厚德博学、基础扎实、个性鲜明、素质全面”为目标，培养了一批又一批优秀人才，成为西部教育的一颗明珠。

绵中在“教育梦”的指引下，不仅为学生创造了良好的发展空间，同时也为教师提供了可贵的交流平台，为每一位教师实现其“育才梦”打下了基础。在学校追寻本真的教育情怀的过程中，我更加坚定了自己的教育梦想。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。学生是祖国的未来，是“中国梦”的重要实践者。作为教师的我们，既要引导学生格物致知，更要为莘莘学子的梦想保驾护航，让他们真正拥有“独立之精神，自由之思想”，并用自己的发展，去造就国家的富强。我们，任重而道远。

课堂是我的舞台，学校是我立志坚守的阵地。功崇惟志，业广惟勤。我愿以文学为伴，与教学为伍，铭记“亲其师，信其道”的真谛，真诚地与孩子们交流，用心地引导他们了解中华文化、继承优良传统、勇敢追逐梦想。我愿，诗意地栖居，快意地耕耘！

展望未来，人民安康，祖国繁荣。我望见每一个山区的孩子，都能走进宽敞的教室；我望见每一个人民公仆都廉洁奉公、深受人民爱戴；我望见壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养；我望见世界和平、睦邻友好；我望见……梦想引航，所有的一切都不再遥远。

中国有梦，你我与共！