梦圆为师

有这样一首歌，在我年幼的时候轻轻传唱：

静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。

每当熟悉的旋律响起，我总能从中感受到一种为人师者奉献的圣洁和伟岸。我自叹不是一位多情的诗人，不能用优美的诗句讴歌我的事业；我感喟不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理体现我的价值。但是，我却怀揣着这样一个深深的梦想：做一名教师，做一名好教师！

初踏三尺讲台，我以为一名好的语文教师就是能把课文上得精彩，上得绝妙。怀着“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容和“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的踌躇满志，我精心备课，自信满满地想在教学事业上发一分光，献一份热。然而，当我以班主任的身份面对一大群孩子们时，我才真正意识到教师职业是如此的艰辛和琐碎！我曾因为学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，对教学环节的精心设计也演变为课堂上猫捉老鼠的游戏。正当我茫然之际，一位老教师看出了我的心事，他告诉我：“教师的工作虽然繁琐，但干的却是良心的活呀！”一句语重心长的话，令我豁然开朗。“起始于辛劳，收结于平淡”，这正是我们教育工作者的人生写照！是他们，用自己的行动，用自己生命痕迹激励着我，是他们，让我在校园这片辽阔的精神原野上，变得更加执着与坚定！

教育本身就意味着，一棵树摇动着一棵树，一朵云推动着一朵云，一个灵魂呼唤着另一个灵魂。认识到自身不足后，我开始慢慢转变思路，试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……可我却记得清孩子们在我声音嘶哑时悄悄放在我桌上的草药；记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡和百合花……孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴…… 我的梦想芽儿，越来越青葱了。

教师，或许没有“月下柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，没有“中流击水，浪遏飞舟”的豪迈，但是，教师高高的站着，站成一棵树，站成一座山。“有力气的人只能扭动人的臂膀，有力量的人才能左右人的思想”，而我要做一个有力量的人，走在启程的路上，呵护着这个含苞欲放的小小梦想，以青春的名义宣誓：把我所有的力量在美好的教育事业上挥洒得淋漓尽致！