爱 让“迟开的花朵”芳香满园

黄艳萍耐心指导孩子们学习写字

她于20年前走上特教岗位，在这片特殊的园地，带着对特教的执着，默默耕耘，无私奉献，为“迟开的花朵”们撑起一片蓝天，她，就是南京市鼓楼区特殊教育学校教师——黄艳萍。20年来，黄艳萍老师在各级部门的辛勤培育下，先后荣获了江苏省特殊教育优秀教育工作者、南京市学科带头人、南京市优秀青年教师、南京市教育系统优秀共产党员、区优秀教育工作者、区学科带头人、区师德标兵、区优秀班主任、区教科研先进工作者等十多个荣誉称号，从2008年开始，连续三次被评为区优秀共产党员。她所撰写的多篇教学案例、论文获得国家、省、市级奖项30余次，还曾获得江苏省第四届特殊教育学校青年教师基本功比赛一等奖。

有一种爱叫坚守

1993年，黄艳萍从南京特殊教育师范学校（现南京特殊教育职业技术学院）毕业，被分配到特殊教育学校当了班主任。尽管学习的是智障教育专业，对从事的工作早有心理准备，但班上孩子的实际表现还是给黄艳萍出了不小的难题。班上有一名孩子洋洋（化名），不仅患有智障，还有行为障碍，在与别人相处时，总会冷不丁就往别人脸上身上吐口水，甚至会动手打人。开始，黄艳萍采取慢慢接近主动做朋友的方式，但孩子根本就不领情，一次课间黄艳萍刚想找他说话，孩子突然就往她身上吐了口水。

或许在常人看来，这样的工作完全不能接受，尤其是黄艳萍这样年轻爱美的女教师，可黄艳萍却一直在坚持，这个班，她整整带了9年，直至孩子们毕业。她喜欢和孩子们一起分享喜怒哀乐，一同迈向美好的人生。她并不讳言工作的不易：带着满腔热情，自己编课本、做课件，期待把最有用的知识教给孩子们，遭遇的却常常是茫然的眼神；劝说学生好好学习，却可能会被孩子当众狠甩一耳光；经历一两个月的辛勤教导，孩子却仍然不会写字……

曾有人问她：“当你面对一双双无知的眼睛，当你面对行为不受控制的孩子，当你费尽口舌换来的是一脸的茫然时，你可曾想过放弃？”她说：“看到孩子们用一双双渴求帮助的眼睛望着我时，想起家长们将孩子交到我手中的那份期盼时，我想到了肩头的责任！”

她说：每一个孩子都像一朵花，都在昭示一个灿烂的生命，也许这朵花开得不够艳丽、不够动人，但只要是生命就需要呵护，就需要尊重，就需要爱！

有一种爱叫敬业

对于特教教师来说，也许一生都无法享受桃李满天下的喜悦，也许几年对一个孩子只是一个词语、一句话的无休止的重复，但是黄艳萍从不后悔自己的选择，甚至怀着一种感激，孩子的每一点进步都令她激动不已。

工作20年了，每个旭日东升的清晨，伴着清新的空气，黄艳萍总是带着满怀的希望和信心来到她的学生身边，为了实现心中美好的愿望不懈地努力，默默地工作。曾为了给孩子收拾满地的呕吐物，自己吃不下饭；曾为了让一个胆小、自卑的孩子愿意走进教室上课，每天给她一个温暖的拥抱；曾为了和听力障碍的孩子交流，努力将口型张到最大；曾为了一个贫困家庭孩子的就业，多次带着他到超市、企业面试；曾为了一个没有住宿的单亲孩子，她放下自己的孩子在家中，深夜为他安排住处；曾为了让孩子们更了解社会，她带着孩子们去菜场买菜、去超市购物、去公园拍照，勇敢面对路人的目光。

“残疾孩子是上帝派来的精灵，因为我们善良，所以他们来到了我们身边。”这是黄艳萍最喜欢一句话。