我的成长 我的梦

　　小学梦

　　小时候，纯真、活泼、稚嫩是孩子的天性，特别是农村孩子，就显得格外顽皮。出身在贫穷的山坳，上学路途遥远，看着同学们的父母背着或牵着自家孩子回家，我则独自一人上学、放学回家，心里十分害怕，第一次有了想哭的冲动。同时，也养成了我坚强、独立的性格。这期间，学习成绩一点也没落下，科科双百分。每次父母来电话除了了解我的生活状况，就是问及我的学习成绩，父母倍感欣慰。父母的长途电话，是我一个农村留守儿童童年的梦。还记得第一次接到电话时，那哽咽的声音……

　　初中梦

　　初中，有些青涩、懵懂。虽然刻苦努力，但是没有找到正确的学习方法，成绩很一般。思量再三，家人同意了我看似荒唐的意见：转学。这所中学在村里，无论是知名度还是升学率都不及之前的学校，家人难免质疑。来到新学校，老师的教育方式让我找回了对学习的兴趣，在老师的关心与指导下，通过努力，我顺利地考上了区里最好的高中。在这里，我遇到了人生中的一位启蒙老师，正是因为这位老师，我才正确地选择了一所满意的高中。这时我的梦想是成为一位伟大的山村教师，教书育人，改变农村孩子的命运。

　　高中梦

　　正值青春期，不免有些任性、叛逆，但是，思想、行为有了些许成熟。学习任务重，压力大，但也不乏欢乐。生活独立、兴趣广泛，与同学们相处非常愉快，这时考上一所好大学是中学生普遍的梦想，也是农村家庭的殷切希望。作为农村娃，插秧、打谷子、掰包谷、收菜籽、割猪草等等我都经历过，“假小子”、“乖孩子”成为了邻里给我的称号。“农村孩子得靠知识才能改变自己的命运。”干了一辈子农活的爷爷总是语重心长地对我说道。农民确实很苦很累，面朝黄土背朝天，切身体会方能有所感悟。当时心想：一定要努力学习，考上好大学，找份好工作，改变自己及家人的现状。

　　大学梦

　　得偿所愿，我考上了师范大学，家人十分欣慰。大学，自由的天堂，学习、生活全靠自觉，若对自己的未来负责，就会卯足劲学、使足劲冲，拓宽视野，闯出一些成效。这阶段，量身定做的人生规划就显得举足轻重，当时我的梦想是找到一份合适的工作。经过一年的寻觅与磕磕绊绊，我毅然决然地回到了这个生我养我育我的地方——江津。

　　基层梦

　　翻开日记本，往事历历在目。伴随自己的成长，梦想也在逐渐成熟。现在，到了践行的时候。

　　经过五年的时光，再次回到这个地方，觉得格外的亲切与美丽，就连空气也觉得异常清新。二零一三年是特别的一年，对于一名选聘大学生村官，更是特别的一年。同学、朋友对我的决定都感到很意外：到村里工作？

　　“周遭的朋友都挤破头往城里奔，你现在去农村？况且今年的村官不会有政策托底，你最好考虑清楚，你确定？”同学如是问道。

　　我斩钉截铁地说：“我本就来自农村，回家发展也不错，放心吧！”

　　来到村办公室，有不少群众进出，经介绍，认识了村两委会班子成员。通过了解，我明白了基层组织的构成，并且对今后的工作充满了好奇与期待。

　　经过一小段时间，我迅速适应了这里的生活，可在工作上遇到了难题。初来乍到，群众来咨询“低保政策”、“计划生育政策”或者是处理邻里纠纷等，我是丈二和尚摸不着头脑，只得当起了“向导”，带领群众向村两委同事请教，以此来解决群众疑难。

　　打铁还需自身硬。通过不断向同事“取经”，不断学习、积累，终于可以独立处理一些事情，但是，还远远不够。在践行基层梦的道路上，我还是刚出生的婴儿，处在蹒跚学步阶段。了解业务知识后还需运用于实际，化解群众矛盾需要掌握方式方法，服务群众需要态度端正，行事作风需要严谨有节制，……可谓学海无涯。

　　要做好群众的父母官，需要与群众拉近心与心的距离。大学生朝气蓬勃、青春年少、学习能力强、知识技能水平相对较高，我们要充分运用好这些资本，为群众谋福利，实现自我价值。淳朴、热情是群众的本色，摆“大学生”架子、摆官架子、说空话，只会脱离群众、失民心，这无非是与服务群众、造福群众的基层梦背道而驰。脚踏实地干实事才是实现梦想的必由之路。