做一名人民满意的教师

　　没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国。小时候，我的梦想就是能够成为一个人民教师。古往今来教师的形象是伟大的，教师被称为天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。经过努力，我实现了小时候的梦想，成为了一名光荣的教师，而现在我的梦想是做一名人民满意的教师，做一个让学生喜欢、让家长放心的教师。

　　做一名人民满意的教师，最重要的就是要热爱学生，在生活中，教师是学生的良师益友，能为他们排忧解难，解决心理困惑；在学习中，教师是知识的传授者，能让学生快乐地学习，做学习的主人。当我们把炽热的爱通过一言一行传给学生时，就会激起学生情感的回报，从而快乐地接受我们所传授的一切。我从教以来，坚持“以生为本”，尊重学生的人格，宽容和理解学生，用情感和实际行动感化学生。我默默地在平凡的岗位上做着点点滴滴的努力，也收获了来自于学生的感恩！2009年我被诊查出声带长小结，常常是沙哑着声音上课，学生看在眼里，记在心里，上课特别认真，课后经常有学生对我说：“老师，你少讲一些，要多喝水”。有一年教师节，有位学生悄悄地在我桌面上放了一盒治疗咽喉炎的喷剂，下面压着一张小卡片，卡片上写着：“老师，你要注意身体，你喉咙沙哑，我们会心痛的。”短短的一句话让我感动得泪流满面，谁说学生不会感恩呢？学生的爱让我无悔于自己的付出，让我更加努力的工作。

　　做一名人民满意的教师，就要上好满意的课，这需要我们求真务实、脚踏实地，在平凡的工作中不断提高自身能力。我刚参加工作时没有经验，就非常认真地模仿优秀教案的做法和模式，一丝不苟地实践着。可是，却渐渐地发现学生不喜欢，作业更是一塌糊涂。我很沮丧。通过反思，我明白了每一个学生都是不一样的，要用不同的教学方法，学生喜欢的课才是好的课，适合自己特点的、有智慧的课才是满意的课。“学然后知不足，教然后知所困”，带着这样的认识，我开始全身心投入到学习中去，广泛阅读各类教学报刊、研读教学案例；认真钻研教材，了解新的教学理念，改进教学方法；虚心请教有经验的教师，及时做好记录；积极参加各类公开课，磨练自己。每一次公开课我都认真准备，反复斟酌，每一个词语、每一个动作、每一张幻灯片中的一个字都安排妥当。就这样，通过大量的阅读、深入的思考、虚心的请教、脚踏实地的实践，我在教学中逐步成长起来，形成了自己的风格，并体验到成功的快乐。满意的课就是以务实的态度在平凡的工作中不断的探索总结出来的。

　　做一名人民满意的教师，就要注意言传身教，用师德教育学生，教学生做人，做好人，做一个对国家有用的人！不管是在家庭、在学校、还是在社会上，教师都要时刻注意自身形象，保持清正廉洁。“学高为师，身正为范”，只有我们教师树立良好的师德形象，才能影响和带动学生努力学习知识，才能为祖国的建设准备坚实的力量。

　　古人云：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”那么，就让我们立足于自己的本职岗位，从每一件小事做起，做一名人民满意的教师！