加强学习型党组织建设 追逐我们的中国梦

梦想，周而复始。我中华民族是一个有着五千年悠久历史和文化的文明古国。其博大精深、瑰丽灿烂的传统历史文化闪烁着中华民族特有的精神基因，曾孕育无数中华英才，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦——实现中华民族的伟大复兴。实现中国梦，一方面坚定不移的坚持中国共产党的领导，另一方面要不断地加强建设学习型党组织，以此来追逐我们的中国梦。

一、中国共产党是中国梦的铸造者

当“天朝上国”的迷梦被鸦片战争中的船舰利炮打碎，当“天不变，道亦不变”的心理遭到西方文明剧烈冲击，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女得出一个铁律：即使是因为遥遥领先世界数千年而被喻为雄狮的中华民族，落后了就要挨打，要生存必须自强。于是，萌发出唤醒中华民族的中国梦，即是实现中华民族的伟大复兴。

170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索，始终在黑暗中探索，屡跌屡起。而真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的，是中国共产党。在整个中国革命中，正是无数先贤先烈把自己的梦融入“中国梦”，为了实现“中国梦”牺牲了数百万优秀党员，中华民族牺牲了上千万英雄儿女，英烈们的鲜血染红了五星红旗。也正是在共产党的领导下，一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，习近平总书记深情阐述“中国梦”， 他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

二、中国共产党是实现中国梦的坚强领导核心

新中国成立后，“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程 。尤其是从改革开放以来，中国开始翻天覆地的变化，“中国梦”展现中国特色社会主义前程似锦。从神五到神十的成功飞天、第一个诺贝尔文学奖、医疗保障制度的健全等事实说明，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第绽放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。这一切得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。所以，让我们再次坚定信念：中国共产党是人民和事业的领导者、组织者、推动者，是实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心。

我们从来没有任何一个时候像今天这样离实现中华民族伟大复兴梦想这么接近过，但接近又说明我们还有相当长的一段路要走。作为实现中国梦的坚强领导核心，中国共产党肩负着历史重任，经受着时代考验，必须全面加强党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。以建设学习型党组织来保障我们的中国梦早日成真。

三、建设学习型党组织 保障中国梦的实现

习近平总书记指出，“中国梦”是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。纵观党的历史，每当关键时刻，我们党都特别强调抓好学习，根据时代的发展和需求不断完善自身的理论知识，进一步有组织有纪律有目标的推动实践的新发展。

建设学习型党组织的过程，是一个为中国梦塑魂的过程。推进学习型党组织建设，是实现中华民族伟大复兴的重要手段。当下，实现中国梦的战略目标正处于一个新阶段，新形势下推进党组织建设的重大系统工程是实现学习型、服务型、创新型的党组织建设目标。所以，以学校学习型党组织建设为例，要深入推动学校学习型党组织建设创建活动，为中国梦伟大战略目标的实现献出自己的力量，让全党和全国人民用学习和创造坚实地托起中国梦，应该注重做好以下几点：

（一）推动科学发展，促进学校和谐。

学校是一个教人求真、为社会输送人才的圣洁境地，从孔子的“有教无类”到周恩来的“为中华之崛起而读书”，回望历史，多少文人骚客、多少有识之士无不是通过学校学习，最终走向社会，用科学武器破除封建迷信，推进中国文化的前进，追逐着中国梦发展。梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！少年将是成就梦想的中流砥柱，因此，学校教育对于中国梦的实现有着至关重要的作用。

当今，我国科学研究实力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端，那么这就要求我们贯彻落实科学发展观，突出坚定理想信念、坚守共产党人精神追求这个重点，推进学习型党组织建设。比如在学校党组织或者党员个人要及时了解学校师生思想动态，有针对性地做好引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成；主动排查、化解矛盾纠纷维持学校稳定；加强舆论支持，宣传学习与工作深度融合理念，宣传全员学习、终身学习的理念，营造浓厚的学习舆论氛围；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫学校和师生的利益。

（二）加强组织建设，服务人民群众。

任何一个学校、一个民族、一个国家的发展，跟它内部的组织建设有着密切联系。组织建设离不开党的领头作用，这是中国共产党的先进性所决定的，而党的宗旨是全心全意为人民服务。毛泽东时代，就大力提倡走群众路线，从群众中来到群众中去。历史反复告诉我们，各级党组织必须牢牢抓住人民群众这个重点，深化“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”活动，建立健全党员干部直接联系服务群众常态化机制。

长期以来，我党坚持以人为本、执政为民这个核心，推进服务型党组织建设。所以学校党员干部要进一步解放思想，转变工作作风，以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质。党员带头学习，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，把工作做实、做细、不泛化、不虚化和一般化，高标准做好本职工作。强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力，积极推进学习型党组织建设。

（三）坚持改革创新精神，推进创新型党组织建设。

创新是二十一世纪的主旋律，创新是一个民族的灵魂，创新是人类发展的不竭动力，创新是人类智慧的结晶。它对于处于改革开放时代的中国人来说，是一个耳熟能详的词。30多年来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。邓小平同志强调，要善于学习，更要善于创新。江泽民主席指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视创新。在以马克思主义理论为中国共产党的指导思想下，开辟出一条具有中国特色的社会主义道路；社会主义市场经济的确立；中国航天技术的突飞猛进等事例说明一个国家的富强、民主离不开创新。同样，追逐中国梦的道路上，我党更需要创新。  

推进创新型党组织，需要党组织进一步优化激励学习创新的社会环境。全党全社会要鼓励创新，宽容失败，积极扶持和保护学习创新的热情和动力。要把学习能力作为考察评价干部的重要内容，确立“靠本事吃饭，凭业绩立足”的选人用人机制，必须积极探索建设创新型党组织路子，以更大的政治勇气和智慧，坚决破除一切落后观念和体制机制弊端，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持勃勃生机和战无不胜的先进性。