静水流深 真爱点亮平凡

方峥嵘2012年参加《品德与生活》国家示范教材编写工作

2004年方峥嵘老师光荣地成为一名共产党员，她知道这不仅仅是一个称号，更是一份责任，在工作与生活中处处严于律己，为人师表，发挥党员的先锋带头作用。

一、春风化雨，用爱扬起希望。

陶行知先生说“没有爱就没有教育。”一直以来方老师把热爱学生放在第一位，工作中常葆爱心、耐心与童心，课堂上，她努力关注每一个学生，让所有的学生在教育机会面前人人平等；课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，总会不厌其烦地回答他们；课间，她是孩子们的玩伴，在一个个游戏中我们彼此信任。

课余，方峥嵘老师常带领孩子们开展丰富多彩的实践活动，一次活动中，无意听到两个孩子聊天说到“肚子饿了”，从那以后，每次活动，她都会自己给孩子买点小点心，孩子仰起笑脸说“老师您真好。”孩子的眼睛里全是笑意。

2009年起，方老师利用课余时间志愿带领班级的孩子走进社区，关注公共政策问题，开展公民教育实践活动，在这样的活动中，让孩子们接受公民教育，培养他们的能力，增强法制意识、公民意识。开展的《关于江宁区小学生缺少课外公益活动场所问题的研究》走向了公民教育公民论坛，目前正在开展的《关于江宁区外港河污染问题的研究》已引起了较大反响。所带班级被评为“江宁区特色班集体”。

二、超越自我，以坚韧雕琢梦想。

作为一名党员教师，在工作中不断勤奋上进。方峥嵘老师自2002年投身课程改革实验已经十余载，坚持行走在教育科研之路上。

作为实验教师，白天在学校里，要进行平常的教育教学工作，教科研的工作都只能放在课余时间加夜班，熬夜已是家常便饭。方老师是一个老师，同时也是一个女儿、母亲和妻子。她的孩子还很小，需要母亲的呵护；父母年岁已大，需要女儿的照顾；丈夫的工作繁忙，需要妻子的支持。她知道自己身上有神圣的社会责任，但也有不可推卸的家庭责任。每天，她都是把家里的事情都料理完之后，然后就开始工作。在她的记忆中，好像没有哪一天是在12点前睡觉的。一次，丈夫生气的关掉了家里的电闸。她只好乖乖休息。但心里因为惦记着还没有完成的工作，凌晨3、4点钟又赶紧起床，继续工作。有时候还会“骗”丈夫“天已经大亮了。”丈夫常常拿她打趣“我的单位里怎么没有像你这么敬业的员工呢？”学校老师也常常会问 “你每天睡觉都这么迟，为什么白天还是这么精神抖擞的呢？”她总是淡淡地笑着回应“习惯了。”其实，正是因为方老师对教育事业的这样一份热爱使她能常葆充沛的精力。

最难忘的是2007年，学校实行聘任制，为了配合学校工作，方老师提前结束产假，投入工作。她的决定让很多人不能理解，亲朋好友劝说“休产假是你的权利。况且，产后需要休息。”可她仍然选择了坚持，和其他任课老师密切配合，分析班级现状，和孩子们互相鼓劲，树立自信。班上有几个孩子，学习总是跟不上他们对自己失去信心。方老师不想看到他们放弃自己，经常找他们聊天谈心，让他们了解对他们的期望，帮他们点亮信心。为了帮助他们更快地赶上来，方老师放弃法定的喂奶时间，早到校，晚离校，抓紧时间做好补差。其实，每天拖着疲惫的身体回家，听着家人的责备，看着熟睡的孩子，心里总是阵阵酸楚。可是，肩头的责任，要求方老师必须这样做。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。方老师的努力打动了学生，通过努力，一段时间下来，学生在各方面都有了很大的进步。她坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。