静水流深 真爱点亮平凡

虽然每天的生活节奏要快一些，睡眠少一些，但其中的乐趣自然也比别人体会的深许多。自2010年以来方峥嵘老师有数十篇论文获奖、发表，多个课题在市区结题，并多次承担市区级讲座交流任务。在国家级、省、市、区级学科教学竞赛中荣获桂冠；现为《品德与生活》教材编委、参与编著《走进德育课堂》《高效课堂》等教学专著，参与编写《我爱你中国》《党旗飘飘》等爱国主义读本。因为她在教科研上的努力，被评为南京市基础教育先进个人，江宁区教科研先进个人、江宁区“特带优”后备梯队人员。

在她看来，每一次活动都是一次历练，她的努力得到了大家的肯定，曾评为区优秀教师、区“优秀团干部”、南京市优秀青年教师等称号 

现在，方老师应教育部邀请参与了国家新课标示范教材《品德与生活》教材的编写工作，为编委之一。我想这与她数十年来坚持教育科研是分不开的。

三、引领协作，凭真诚温暖友情

作为一名党员教师，一名骨干教师，在工作中能够发挥自己的示范引领作用。每学期方老师总是第一个带头上教研课，认真指导青年教师李群老师与张荣老师，从研讨教学目标开始，一点一点共同进步。

同时，方老师还担任学校品德学科教研组长和区品德学科研修班组长的工作，在工作中，组织团队老师们共同研讨教材、理论学习、课堂教学实践，与他们分享教科研心得。

在这样的引领与协作中，我们一同收获满园春色。指导的青年教师李群被评为江宁区品德学科带头人，张荣老师被评为青年骨干教师，所带的品德教研组获南京市先进教研组，方老师也被评为南京市先进教研组长及区品德学科研修班优秀学员。

她不光愿意帮助本校、本研修小组的老师，有时其他区县、学校的老师有困难找到我，也一样诚恳相助，每个月她几乎都会接到这样的求助电话，每次，都能尽自己最大努力去帮助他们。2014年5月，百家湖小学的丁雯老师打电话给方老师，希望帮她指导一节公开课，虽然当时方老师自己也有市级赛课的任务在身，但是我还是很认真地研读了教材，多次与她交流了自己的想法。在这样的交流中，帮助了别人，丰富了自己，也缔结了深厚的友情，溧水区的端云瑶老师，高淳的夏爱菊老师就是方老师在这样的互帮互助中结识的好友。

学校的老教师对课件制作不是很熟练，方老师便主动利用课余时间帮助他们制作课件，在生活中更是彼此关心，互相爱护。当同事有烦恼，会主动和他一起分担、解决，当同事有喜悦，也会在心底里替他开心。我觉得方老师和同事之间的感情已经超越了同志间的友情，而是亲人般的亲情。

方老师常说：“三尺讲台是一个博大的空间，大得任何人都从她底下启蒙教育、聆听教诲，获得知识和能力。在这三尺讲台上，愿做一溪静水，淡薄两岸的浮华和喧嚣，用真爱点亮我心中的希望。”