在三尺讲台上书写奉献

诲人不倦，用理想塑造每一名学生。陈佩荣老师对后进生，坚持用更多的爱心关心他们，转化他们。如96届有位詹同学常逃课，还有吸烟等恶习。陈佩荣老师定期找他谈心，鼓励他并利用假日给他补课，在她的谆谆教诲下詹同学知错能改并考上大学。他在教师节贺卡深情写道：“陈老师，如果没有你的耐心教育，我不敢想象我会变成怎样了……千言万语汇成一句，恩师，谢谢您！真的谢谢您!”04届有位陈同学沉迷于打游戏机，学习不努力但学习能力较强，陈老师找他进行了一次推心置腹的交谈，引导他明白“现在花在打游戏机的时间，以后将会用一百倍的时间来补偿。”经过这次谈话，陈同学的学习热情提高了，几次高考摸拟考的成绩都进入了年级前20名，考上广东金融学院。

三、甘当红烛，燃烧自己照亮人

多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。陈佩荣老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己，燃烧得越旺，心里越欢畅。

刻苦钻研精业务。陈佩荣老师平时刻苦钻研，不断提高自身教育质量，形成了通俗易懂、富有启发性的教学风格，深得同行和学生好评。她还注重教育理论的探讨与总结，撰写了多篇论文，并多次获得省市的优秀论文奖，相关论文在报刊中发表。此外，她教学成绩显著，所任教的班考试各项指标都高于全市平均水平，毕业会考合格率达100%，优良率85%以上，这对于该校生源情况来说是十分骄人的。

创新教学树楷模。陈佩荣老师有丰富的教学经验，仍坚持探索创新。她打破传统“满堂灌”的教学方法，创新采用启发式教学，将当下普遍关注的环保、食品安全、低碳经济等相关知识融入课堂教学，使学生听课兴致盎然；在做实验时，她举一反三，启发学生思维，学生们都说听陈老师讲课是一种享受；她注重现代化教学手段，年逾五十，却熟练掌握电脑操作和制作多媒体课件，这对发动中年教师运用多媒体教学发挥了带头作用。

孜孜不倦培英才。陈佩荣老师乐于帮助青年教师成长，毫无保留将自己的备课要诀、讲课心得、优秀试题传授给青年教师，在她的指导下，多名青年教师成为教学骨干并在校内外的教学竞赛中获奖。此外，她作为科组长的化学科组多次被评为学校先进科组；她作为学校教代会代表、教师职称评定小组成员等，多年来对学校管理和建设尽心尽力、建言献策。陈佩荣老师以理服人、以德服人、言传身教的工作作风深得同行和学生的赞赏，在师生中享有很高的声望。